Die Prämissen bilden die Grundlage für die Umsetzung der Ziele in den fünf Handlungsfeldern. Sie berücksichtigen vorgegebene Rahmenbedingungen und wurden auf Basis eines fachlichen Diskurses formuliert.
Übergeordnete Prämissen
Die Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) sowie die digitalen Medien sind in privaten und beruflichen Lebensbereichen von Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen allgegenwärtig.
Digitale Werkzeuge und Medien unterstützen die im Lehrplan 21 verankerte Kompetenzorientierung und Individualisierung.
Die Umsetzung des LP21-Modullehrplans Medien und Informatik erfordert die aktive Nutzung digitaler Werkzeuge und Medien.
Organisatorische und administrative Prozesse an den Schulen werden durchgehend digital konzipiert und umgesetzt.
Die interne und externe Kommunikation erfolgt über digitale Kanäle und Plattformen.