viel Zeit, Moodle, Unterricht der letzten zwei Jahre abbilden, Schüler sollte sich besser vorbereiten.
Didaktisches Potenzial Stufen 1 bis 10, nur die ersten 3 werden genutzt.
Bedarf bezüglich Didaktik
Vermehrt Hausaufgaben stellen, Tests
mehr Zeit, bessere Dokumentation über Moodle 1.9, für Lehrer wichtig, Weiterbildung A5 Hefter, grosser Aufwand. Einführung Fachschaftsvorsteher, Weiterbildung.
Lehrpersonen aufs Boot holen, Updates verunsichern.
Moodle-Freaks bis Laien, Schüler, sind Lösungen bereits auf Moodle?
Didaktische Fragen sind eine grosse Herausforderung
Swissmem → Moodle
elektronische Tests als Ergänzung zu normalen Prüfungen. Arbeitserleichterung.
Diskussionsforen und Prüfungen bringen viel Zeitersparnis. Als Vorbereitung für eine Prüfung Prüfung im Netz.
Mehrwert
Schulübergreifende Projekte, bewähren sich gut.