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Arbeitsgeräte
4.1 Das wichtigste in Kürze
4.2 Leitgedanken
4.3 Pädagogische Überlegungen
4.4 Vorgehen und Empfehlungen
4.5 Nutzergruppen
4.6 Persönliche Arbeitsgeräte
4.7 Lebenszyklus
4.8 Einführung und Qualitätssicherung
4.9 Aspekte der besonderen Förderung
4.10 Schulentwicklung und Arbeitsgeräte
4.11 Risikokultur und Arbeitsgeräte
3.10. Grundlagen, Dokumente und Weiterführendes
3.11. Umsetzungsinstrumente
4.12 Grundlagen, Dokumente und Weiterführendes