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| ict2022:handlungsfelder [2017/10/26 07:52] – [Die Struktur der Handlungsfelder] René Moser | ict2022:handlungsfelder [2018/08/10 16:28] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | ||
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| ====== Handlungsfelder ====== | ====== Handlungsfelder ====== | ||
| ===== Die Struktur der Handlungsfelder ===== | ===== Die Struktur der Handlungsfelder ===== | ||
| - | | + | Jedes Handlungsfeld ist in drei Blöcke unterteilt. Der erste Block von «Das Wichtigste in Kürze» bis und mit «Vorgehen und Empfehlungen» bietet einen übergeordneten Überblick über das Handlungsfeld. Im zweiten Block werden vornehmlich inhaltliche Aspekte des jeweiligen Handlungsfeld aufgearbeitet. Im dritten Block werden die Zusammenhänge und Abhängigkeiten des Handlungsfeldes zu sonderpädagogischen und finanziellen Aspekten wie auch zur Risikokultur und zur Schulentwicklung dargestellt. |
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| + | * Titel | ||
| * Das Wichtigste in Kürze (entspricht Mustertext des ICT-Guides) | * Das Wichtigste in Kürze (entspricht Mustertext des ICT-Guides) | ||
| - | * Inhalte / Aspekte der Handlungsfelder (beschreibende Inhalte und Modelle) | + | * Leitgedanken |
| - | * Umsetzungen | + | * Pädagogische Überlegungen |
| - | * Materialien | + | * Vorgehen |
| + | * Pädagogische Ausführungen zum Handlungsfeld | ||
| + | * Organisatorische Ausführungen zum Hanadlungsfeld | ||
| + | * Rechtliche Aspekte des Handlungsfeldes | ||
| + | * Finanzielle Aspekte des Handlungsfeldes | ||
| + | * Umsetzungsinstrumente, | ||
| * .... | * .... | ||
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