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mat:fernunterricht:tag [2020/03/23 17:00] – René Moser | mat:fernunterricht:tag [2020/03/27 08:58] (aktuell) – René Moser | ||
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* **Pausen** sind ebenso wichtig wie zeitlich definierte Arbeitszeiten. Ein Wecker unterstützt dies. | * **Pausen** sind ebenso wichtig wie zeitlich definierte Arbeitszeiten. Ein Wecker unterstützt dies. | ||
* **Unterschiedliche Lernphasen** wie entdecken, üben, vertiefen und ein eigenes Projekt umsetzen motivieren. | * **Unterschiedliche Lernphasen** wie entdecken, üben, vertiefen und ein eigenes Projekt umsetzen motivieren. | ||
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==== Modellhafter Tagesablauf ==== | ==== Modellhafter Tagesablauf ==== | ||
Wir haben den Tag in die folgenden 5 Phasen eingeteilt: | Wir haben den Tag in die folgenden 5 Phasen eingeteilt: | ||
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- | Jede Phase wird auf einer eignen | + | Die Phasen werden |
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==== 1) Aufstehen und vorbereiten auf den Unterricht ==== | ==== 1) Aufstehen und vorbereiten auf den Unterricht ==== | ||
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==== 2) Start in den Unterricht und Selbstlernphase | ==== 2) Start in den Unterricht und Selbstlernphase | ||
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==== 3) Mittagspause ==== | ==== 3) Mittagspause ==== | ||
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==== 4) Selbstlernphase und Freie Tätigkeit ==== | ==== 4) Selbstlernphase und Freie Tätigkeit ==== | ||
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+ | ==== 5) Freizeit ==== | ||
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