mat:plattformen
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| mat:plattformen [2020/03/15 07:24] – [iLearn] rene.moser | mat:plattformen [2020/03/21 17:51] (aktuell) – rene.moser | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| ====== Plattformen mit Unterrichtsmaterialien ====== | ====== Plattformen mit Unterrichtsmaterialien ====== | ||
| + | ====== iLearn ====== | ||
| + | Die Plattform [[https:// | ||
| - | ====== Youtube Kids ====== | ||
| - | Mit [[https:// | ||
| - | |||
| - | ====== Youtube ====== | ||
| - | YouTube ist laut James-Studie 2014 die beliebteste Website der Jugendlichen. Die Lehrpersonen sollten Schülerinnen und Schüler zum kompetenten Umgang mit Videoplattformen anleiten, also Kompetenzen aufbauen zur Reflexion, zum Bewerten, Einordnen und Verifizieren von Videobeiträgen, | ||
| - | Mit dem «[[https:// | ||
| ====== Lerntutor ====== | ====== Lerntutor ====== | ||
| Zeile 13: | Zeile 9: | ||
| ====== LearningApps ====== | ====== LearningApps ====== | ||
| - | Zu allen Fachbereichen der Volksschule haben Lehrpersonen LearningApps erstellt, welche genutzt werden können. Die Inhalte müssen selber überprüft werden (Niveau und Korrektheit). [[https:// | + | Zu allen Fachbereichen der Volksschule haben Lehrpersonen LearningApps erstellt, welche genutzt werden können. Die Inhalte müssen selber überprüft werden (Niveau und Korrektheit). [[https:// |
| Zeile 19: | Zeile 15: | ||
| Auf der Plattform [[http:// | Auf der Plattform [[http:// | ||
| + | ====== TGdH ====== | ||
| + | Das [[https:// | ||
| + | ====== Profax ====== | ||
| + | Angesichts der besonderen Lage möchte die profax Verlag AG die Schulen in ihren Bemühungen, | ||
| + | |||
| + | Ab sofort ist darum die profax Flatrate [[https:// | ||
| + | |||
| + | Informationen, | ||
| + | |||
| + | ====== Lernwolke ====== | ||
| + | [[https:// | ||
| + | * Grammatik und Rechtschreibung nach Lehrplan 21 individuell lernen und begleiten | ||
| + | * Browserbasiertes, | ||
| + | * Übersichtliche Auswertung in Klassen- und Einzelansicht | ||
| + | * Kinderleichter Bild-Login | ||
| + | * keine E-Mailadresse und personenbezogene Daten der Schüler nötig | ||
| + | |||
| + | **Special Package** | ||
| + | Um Schulen in dieser besonderen Lage beim E-Learning zu unterstützen und einen möglichst reibungslosen Fernunterricht zu ermöglichen, | ||
| + | |||
| + | ====== Mindsteps | ||
| + | Aufgrund der ausserordentlichen Situation hat der Regierungsratausschuss des Bildungsraums Nordwestschweiz (AG, BL, BS, SO) sich entschieden, | ||
| + | Sämtliche Informationen sind über die Webseite [[https:// | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ====== Youtube Kids ====== | ||
| + | Mit [[https:// | ||
| + | |||
| + | ====== Youtube ====== | ||
| + | YouTube ist laut James-Studie 2014 die beliebteste Website der Jugendlichen. Die Lehrpersonen sollten Schülerinnen und Schüler zum kompetenten Umgang mit Videoplattformen anleiten, also Kompetenzen aufbauen zur Reflexion, zum Bewerten, Einordnen und Verifizieren von Videobeiträgen, | ||
| + | Mit dem «[[https:// | ||
mat/plattformen.1584253443.txt.gz · Zuletzt geändert: von rene.moser
