mat:plattformen
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| ====== Plattformen mit Unterrichtsmaterialien ====== | ====== Plattformen mit Unterrichtsmaterialien ====== | ||
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| - | Mit [[https:// | ||
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| - | ====== Youtube ====== | ||
| - | YouTube ist laut James-Studie 2014 die beliebteste Website der Jugendlichen. Die Lehrpersonen sollten Schülerinnen und Schüler zum kompetenten Umgang mit Videoplattformen anleiten, also Kompetenzen aufbauen zur Reflexion, zum Bewerten, Einordnen und Verifizieren von Videobeiträgen, | ||
| - | Mit dem «[[https:// | ||
| ====== iLearn ====== | ====== iLearn ====== | ||
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| **Special Package** | **Special Package** | ||
| Um Schulen in dieser besonderen Lage beim E-Learning zu unterstützen und einen möglichst reibungslosen Fernunterricht zu ermöglichen, | Um Schulen in dieser besonderen Lage beim E-Learning zu unterstützen und einen möglichst reibungslosen Fernunterricht zu ermöglichen, | ||
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| + | ====== Mindsteps | ||
| + | Aufgrund der ausserordentlichen Situation hat der Regierungsratausschuss des Bildungsraums Nordwestschweiz (AG, BL, BS, SO) sich entschieden, | ||
| + | Sämtliche Informationen sind über die Webseite [[https:// | ||
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| + | YouTube ist laut James-Studie 2014 die beliebteste Website der Jugendlichen. Die Lehrpersonen sollten Schülerinnen und Schüler zum kompetenten Umgang mit Videoplattformen anleiten, also Kompetenzen aufbauen zur Reflexion, zum Bewerten, Einordnen und Verifizieren von Videobeiträgen, | ||
| + | Mit dem «[[https:// | ||
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