Unterschiede

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--- quims:fokusb:eik:msu [2014/02/11 09:05] – Snežana Milojević
+++ quims:fokusb:eik:msu [2020/04/02 10:42] (aktuell) – gisela.ammann
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 ====== Material für die Schulentwicklung======
-<WRAP center round info 60%>
+**Dokument "Gestaltung des Übergangs von der Vorschulzeit in die Schule" (2013)**\\
-==== Onlinefragebogen zur Standortbestimmung für Fokus A und Fokus B ====
+Der Übergang von der Vorschulzeit in den Kindergarten kann unterschiedliche Herausforderungen mit sich bringen. Das Volksschulamt des Kantons Zürich hat an einem Hearing mit Vertretungen aller Beteiligten zu diesem Thema Leitsätze und Anregungen formuliert. Im folgenden Dokument finden Schulen Ideen für die Entwicklung lokaler Massnahmen.\\
-**Link zur Onlinebefragung folgt im März 2014** </WRAP>
+{{:quims:fokusb:eik:gestaltung_des_uebergangs_von_der_vorschulzeit_in_die_schule_leitsaetze_und_anregungen.pdf|Gestaltung des Übergangs von der Vorschulzeit in die Schule_Leitsätze und Anregungen (2013)}}
-Allen QUIMS-Schulen wird ein Fragebogen zu Verfügung gestellt, den die Lehrpersonen
-online und anonym ausfüllen. Für die Kindergartenstufe (Fokus B) findet
-zusätzlich ein analoger Fragebogen für die Eltern Verwendung, der in
-die häufigsten Herkunftssprachen übersetzt ist. Diese Onlinebefragungen werden ausschliesslich
-für QUIMS-Schulen ausgewertet, den anderen Schulen stehen sie nur als Word-Dokumente zur Verfügung.
-**Der Link zur Onlinebefragung wird ab März 2014 auf dieser Seite aufgeschaltet.** \\ Für das Jahr 2014 sind drei verschiedene Zeitpunkte für die Durchführung der Befragung und den Erhalt der schulspezifischen Rückmeldungen geplant. Beispiel: Falls eine Schule die Befragung im April 2014 (erstmöglichster Termin) abschliesst, erhält sie die schulspezifische Rückmeldung im Mai 2014. Den Schulen steht frei, zu welchem Zeitpunkt sie die Befragung durchführen möchten.\\
-{{:quims:fokusa:daten_standortbestimmung_2014.jpg?650|}}
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-**Dokument "Gestaltung des Übergangs von der Vorschulzeit in die Schule (2013)"**\\
-Der Übergang von der Vorschulzeit in den Kindergarten kann unterschiedliche Herausforderungen mit sich bringen. Das Volksschulamt des Kantons Zürich hat an einem Hearing mit Vertretungen aller Beteiligten zu diesem Thema Leitsätze und Anregungen formuliert. Im folgenden Dokument finden Schulen Ideen für die Entwicklung lokaler Massnahmen.
-{{:quims:fokusb:eik:gestaltung_des_uebergangs_von_der_vorschulzeit_in_die_schule_leitsaetze_und_anregungen.pdf|}}
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-Im Herbst 2014 werden diese Leitsätze und Anregungen im Rahmen einer Tagung überprüft. Weitere Informationen dazu finden Sie unter diesem [[http://www.vsa.zh.ch/internet/bildungsdirektion/vsa/de/schulbetrieb_und_unterricht/fuehrung_und_organisation/uebergaenge.html|Link]].
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