Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| quims:aktuelles [2026/04/13 15:32] – [Schwerpunkt ab 2019-2026: Beurteilen und Fördern mit Fokus auf Sprache] Ramona Sonderegger | quims:aktuelles [2026/04/17 13:22] (aktuell) – [Überfachliche Kompetenzen fördern: 2027 bis 2030] Ramona Sonderegger | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 18: | Zeile 18: | ||
| Eine diskriminierungskritische Haltung unterstützt den konstruktiven Umgang mit Vielfalt und stärkt eine Schulkultur, | Eine diskriminierungskritische Haltung unterstützt den konstruktiven Umgang mit Vielfalt und stärkt eine Schulkultur, | ||
| \\ | \\ | ||
| - | Für alle Aspekte werden vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten angeboten, die Schulteams gezielt unterstützen, | + | Für alle Aspekte werden vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten angeboten, die Schulteams gezielt unterstützen, |
| - | 👉🏽 [[www.quims.ch/ | + | 👉🏽[[https://www.quims.ch/ |
| \\ | \\ | ||
| - | |||
| {{ : | {{ : | ||
| - | ==== QUIMS-Treffen Frühling 2026 ==== | + | ==== Orientierungstreffen |
| - | + | \\ | |
| - | 📅**[[https:// | + | Das Orientierungstreffen richtet sich an Schulleitungen, QUIMS-Beauftragte, Mitglieder des QUIMS-Teams sowie Mitarbeitende |
| - | 📅**[[https:// | + | |
| - | 👉🏽 Anmeldung bis spätestens 25. März 2026\\ | + | |
| - | {{ : | + | 📅**Mittwoch, |
| + | ==== QUIMS-Treffen Herbst 2026 ==== | ||
| + | Das nächste QUIMS-Treffen im Herbst findet am **25.November 2026, 15.00 - 17.30 Uhr** an der PHZH statt (einmalige Durchführung)! | ||
