1. Moodle-Praxis: Ruedi Borer von der Kantonschule Stadelhofen zeigt, wer bei ihnen Moodle wie nutzt (Details unter ….) 20 Minuten Input und 20 Minuten Diskussion
   1. Powerpoint Präsentation moodleankstrb.ppt
2. Moodle-Trends: (30 Minuten)
   1. Ideen Plattformen edu-ict.ch (Drupal, Wiki) Christian Hirt
   2. Moodle Hosting Christian Hirt
   3. Moodle Hosting Tam-Server Daniel Stucki
   4. Moodle Plus Peter Meier
3. Moodle-Talk: Diskussion von organisatorischen, didaktischen und technischen Themen und Fragen, die von den Teilnehmenden eingebracht wurden (40 Minuten) Moderation Christian
4. Varia (10 Minuten)
   1. Idee Projekt, Entwicklungsplan
5. Ausklang bei Apéro im …..

1. R.Hofmann, KV Uster
2. Michael Beusch, KS Rychenberg
3. Martin Zentner, EB Zürich
4. Susanne Müller, KS Stadelhofen (Englisch)
5. Roger Brüderlin, KZU
6. Herbert Rubin, RG Rämibühl (Physik)
7. Teresa Zulli, (ev. hat noch eine Terminüberschneidung)
8. Urs Hugentobler, KV Zürich Business School
9. Alexander Gysel, Gysel Roth
10. Jörg Marquardt, Berufsbildungszentrum Dietikon
11. Othmar Mächerler, Romanistik, Stv für Beat Trachsler, KZO
12. Peter Meier, KV Zürich Business School
13. Daniel Stucki, KZU, TAM-Server
14. Christian Hirt, Fachstelle Bildung und ICT
15. Ruedi Bohrer, KS Stadelhofen
16. Stephan Göldi

1. Martin Schwarz, KS im Lee (Chemie)
2. Harald Pierhöfer, KS Limmattal
3. Patrick Ehrismann, SLK
4. Andreas Lichtenberger

• Hosting, nicht zwingend an TAM-Server gekoppelt es sind verschiedene Varianten möglich.
• Stationierung des Servers in einem DataCenter
• Stationierung des Servers an der Schule
• Einbindung des TAM LDAP-Servers, Beispiel Kantonsschule Stadelhofen

1. Vogt Baden, Opensource
2. Modalis
3. Sinapsis - Schnittstelle?
4. Dateiablage Intranet-Tam Server
5. Alfresco

Ansatz, Alltagsanwendung Moodle Verbreitung, ca. 70% der Lehrpersonen

Siehe Präsentation: moodleankstrb.ppt

Rückfragen

1. Automatisierte Kurse, Peter Meier
2. Automatische Integration von Personen Gruppen, Auto involvement, Auto enrolement
3. Einladung mehrere Klassen in einen Kurs
4. Integration via LDAP
5. Status der Lehrpersonen, Trainer mit Schreibrechten, für zusätzliche Kurse Anfrage zum Admin
6. Genereierte Kurse immer als thematische Kurse
7. Grosse Dateiablagen per FTP rauf laden.
8. Zusatzmodul Formuleditor, LATECH Formeln im normalen Moodle möglich.
9. Aufwand Anpassung Themes auf CI KS-Stadelhofen
10. Rückmeldung der Lernenden: werden auch zu Hause verfolgt, rege Nutzung der Resourcen vor der Prüfung, Schüler sind lange Online vor Prüfung.
11. motivierte Schüler mit Moodle besser, unmotivierte verlieren eher mehr.
12. Moodle-Opfer, permanente Überflutung mit Zusatzmaterial
13. Aufgabe der Lehrperson, Moderation von Diskussionen
14. Lesen am Bildschirm oder Ausdruck? Lesen am Bildschirm kann man üben

1. VMWare, 1 virtueller Server für Moodle
2. Virtualisierung Apache → mehrere Moodle Instanzen
3. Performancecheck (Bandbreite, oder Serverperformance)
4. KZO Bandbreiten Problem
5. Ablauf Störungen → Moodle Administrator der Schule an Gysel Roth, Administratorenrechte auf Anfrage.
6. Wie ist das mit den Kosten? Ganze Plattform von den Mittelschulen aus, einmal Installtionsaufwand, halber Tag, ganze Klassen und Kurs Struktur abbilden ein Tag, 1'200.- CHF
7. Unterschied Berufsschulen - Mittelschulen.
8. Berufsschule KV-Uster, erste Schule aus der Berufsbildung, Export Ecoopen, Import ins LDAP-Verzeichnis.
9. Idee Maschinen dezentral an den Schulen, zentral verwaltet.
10. Kosten Monatsbeitrag fällig?