Materialien Veranstaltungen

Veranstaltungsreihe „Beurteilen und Fördern, mit Fokus auf Sprache“
Die Veranstaltungsreihe gibt einen vertieften Einblick und praktische Anregungen zu einzelnen Aspekten des gleichnamigen QUIMS-Schwerpunkts. Im Folgenden finden Sie die Folien zu den Veranstaltungen.


Mindset - Positive Denkweisen im Unterricht fördern

Referat und Workshops mit Prof. Dr. Yves Karlen (Uni ZH)

Sprachbewusster Mathematikunterricht - wozu und wie?

Die Folien des Inputreferats dieser Veranstaltung wurden ausschliesslich an die Teilnehmenden verschickt

Leseflüssigkeit fördern


Beobachtungen und Beurteilungen planen und durchführen

  • Stufen: Zyklen 1-3
  • Themenfeld 1
  • Handout Workshops|

Workshop Unterstufe mit Claudia Neugebauer
Workshop Mittelstufe mit Corinne Wächter
Workshop Sekundarstufe mit Afra Sturm
Referat Claudia Neugebauer und Afra Sturm


Schul-und Unterrichtsentwicklung in QUIMS-Schulen - ein Praxiseinblick

Materialien Workshops:

Themenfeld 1: Beobachtungen und Beurteilungen planen und durchführen
Präsentation Workshop T1
Themenfeld 2: Vorentlasten statt Nachbereiten
Präsentation Workshop T2
Themenfeld 3: Rückmeldungen im Dialog kommunizieren
Präsentation Workshop T3
Themenfeld 4: Sprachbewusster Fachunterricht
Präsentation Workshop T4
SCALA: Chancengerecht fördern und beurteilen in sozial heterogenen Schulklassen
Präsentation Workshop SCALA



Lesen in allen Fächern: Leseschritte vorbereiten, um Lesestrategien zu vermitteln

  • Stufen: Zyklen 2-3
  • Themenfeld 4
  • Handout Workshops PPP WS Gilg

PPP WS Schmellentin
Anleitung Texte Didaktisieren


Schlüsselfaktor «Gespräche»: Wie im Kindergarten mündliche Textfähigkeiten gefördert werden können

  • Stufen: Kindergartenstufe
  • Themenfeld 4
  • Handout Referat: Handout Neugebauer

Im Fach Mathematik sprachbewusst fördern und beurteilen

  • Stufen: Alle Schulstufen
  • Themenfeld 4
  • Handout Referat: Handout WS Brunner

Wortschatzvermittlung, Was wirkt und was nicht

  • Stufen: Alle Schulstufen
  • Themenfeld 4
  • Handout Referat, Handout WS Brunner Handout Sommer

Referate: Video

Feedback im Dialog oder wie Lehrende und Lernende gemeinsam zum Lernerfolg beitragen

  • Stufen: alle Schulstufen (Zyklen 1-3)
  • Themenfeld 1; Handout Referat
  • Handout WS Brunner Handout WS Zyklus 1

Handout Workshop: Handout WS Zyklus 1

Chancengerecht beurteilen und fördern – der SCALA-Ansatz

Handout Workshop Folien Workshop

Sprachbewusster Fachunterricht – Und was nützt das dem Fach?

Handout Workshop Folien WS Neugebauer, Zyklus 1
Folien WS Sturm und Sommer, Zyklus 2
Folien WS Schmellentin, Zyklus 3

Vorbereiten statt Nachbereiten – von Synopsen und «anderen Verrätern»

Handout WS Sturm

Den Lehrplan 21 mit einer QUIMS-Brille lesen – am Beispiel der Schreibförderung

QUIMS-Netzwerktagungen

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Am 2. November 2019 hat eine QUIMS-Netzwerktagung stattgefunden:
chancengerecht, fachkompetent - Beurteilen und Fördern an QUIMS-Schulen
Sämtliche Unterlagen und Handouts finden sich hier:
QUIMS-Netzwerktagung 2019

Unterlagen zu früheren Netzwerktagungen finden sich hier:
QUIMS-Netzwerktagung 2015
QUIMS-Netzwerktagung 2014

  • quims/fokusc/dpm.txt
  • Zuletzt geändert: 2024/03/21 13:47
  • von Ramona Sonderegger